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“可燃烧的一块煤”班级会议.ppt

一块可以燃烧的煤,一块可以燃烧的煤,说为什么一篇文章的标题是“一块可以燃烧的煤”。
你什么意思
作者的优点(陆先生):1,听教授的话2,非常聪明(研究和使用)3,有心的人4,不自豪(文学以及其他人)也为主题
5,懂得欣赏:我们每个人都在燃煤,我们可以让它大放异彩。
我认为它诞生时会有所帮助!
除非你对自信感到失望,否则难度或挫折有多大并不重要。
我们坚信有一天它会燃烧并给人以光彩和温暖。
?我们每个人都是木炭。
与作者相比:找??到自己的闪点!
你想在未来的研究和生活中做些什么?
当我还是个孩子的时候,中国古代,现代和外国的爱德森的例子非常荒谬。我十岁的时候,我没算数。老师打电话给她的母亲说孩子没有得救,但爱迪生的母亲认为她的儿子非常聪明,并且支持和鼓励他。爱迪生关灯了。
他的人生有2000多项发明。
到目前为止,没有人可以匹敌。
爱迪生在小学里只有三个月的生命。他的学习基于他母亲的教学和自学。
他的成功归功于他母亲早年的理解和患者指导,爱迪生被认为是一个低能量的孩子,并在他长大后成为世界着名的“发明家之王”。。。
华罗庚:我小时候记忆力差,反应迟钝。我继续上高中。
后来,经过不断的努力,我终于成为了一名优秀的数学家。
牛顿小时候是个白痴,成绩很低。当他的同学欺骗他时,他开始努力学习,最终成为影响身体社区的重要物理学家。
莎士比亚原本是剧院入口处的一名车夫,但有机会观看戏剧,并从裂缝和小洞中学习。最后,他成为着名的戏剧家和表演艺术家。
*育英才教育励志篇:?关于人才教育的鼓舞人心的文章庞新荣俞莹关于你学到了什么?
(我可以用句子中的句子来解释)谁在为作者唱歌?
我应该向作者学习什么?
(使用文中的陈述来解释)*